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⇐ 5.1.1.2.  동사(verbe) ⇑ 5.1.1.  문장의 기본 요소 5.1.2.  문장의 형식 ⇒
책갈피 등록 PAGE: 238 5.1.1.3.  속사(attribut)

속사 (attribut)
    주어나 목적어의 성질, 상태를 나타내는 말이다. 영문법에서의 보어에 해당한다.

A. 주어의 속사 (영문법의 주격보어)

    1. 주어의 성질, 상태를 설명하는 말로서, êre, devenir, sembler 등의 동사(영문법의 연결동사) 뒤에 온다.
        ☞ 영문법의 연결동사:  be나 become 과 같이 동사 뒤에 오는 말이 주어와 equal의 관계에 있음을 나타내주는 동사

    2. 품사로는 명사, 형용사, 명사상당어구, 형용사상당어구(형용사 대신 사용될 수 있는 어구. 분사, 형용사구) 등이 쓰인다.

        Je suis Coréen. [ Je = Coréen ] 나는 한국인이다. 
        Il est devenu médecin. [ Il = médecin ] 그는 의사가 되었다.
        Elle est très gentille. 그녀는 아주 친절하다. [Elle = très gentille]

 ☞ 명사상당어구:
    명사 대신 사용될 수 있는, 또는 명사와 같은 자격을 가지는 어구.
    즉 실사(實詞), 부정법(infinitif), 명사절 등

 ☞ 실사(實詞) substantif 
    체언(體言). 즉 명사, 대명사, 수사 등과 같이 문장의 주어나 목적어 등의 기능을 하는 말

 

 ☞ 형용사상당어구
    형용사 대신 사용될 수 있는 어구.
    현재분사 과거분사 등의 분사
    또는 한 개 이상의 부사나 다른 형용사를 포함하고 있으며, 전체적으로 어떤 명사상당어구를 수식하고 있는 어구


B. 목적어의 속사 (영문법의 목적격보어)
    목적어의 성질, 상태를 설명하며,
    목적어와 être 동사로 연결될 수 있는 말이다. (목적어와 egal 관계)

    Je crois Sophie heureuse. 나는 소피가 행복하다고 생각한다. [Sophie = heureuse]
    = Je crois que Sophie est heureuse.

    Je trouve cette histoire amusante. 나는 그 이야기가 재미있다고 생각한다. [cette histoire = amusante]
    = Je pense que cette histoire est amusante.

PAGE: 238 Last Update : 2023/05/31    Read: 4382    책갈피 등록
5.1.1.4.  동사의 보어 PAGE: 239 책갈피 등록

동사의 보어

     동사와 관계하여 그 뜻을 제한하거나 보충하는 말로, 명사, 대명사, 또는 명사상당어구가 쓰인다.

A. 목적보어

    1. 영문법에서는 보통 목적어로 일컬어지며, 타동사가 나타내는 동작의 대상이 되는 말이다.

    2. 직접목적보어와 간접목적보어의 두 가지가 있다.
        Il a acheté des pommes. [직접목적보어] 그는 사과를 샀다.
        Je t'aime. [직접목적보어대명사] 나는 너를 사랑한다.
        Elle parle à ses parents. [간접목적보어] 그녀가 부모님께 말씀드리고 있다.
        Les élèves répondent au professeur. [간접목적보어] 학생들이 선생님께 대답한다.

    3. 품사로는 명사, 대명사, 명사상당어구가 쓰인다.

        1) 동사가 전치사 없이 목적어를 가지면 '직접목적보어'라고 하고, 전치사(à, de)를 수반하면 '간접목적보어'라고 한다.
            대부분의 경우 우리말로 [~을, ~를]로 해석되면 직접목적보어, [~에게]로 해석되면 간접목적보어로 볼 수 있으나
            예외의 경우들이 있으므로 주의해야 한다.
        2) remercier [감사하다], saluer [인사하다], prier [간청하다], interroger [묻다] 등의 동사는 그 뒤에  전치사 없이
            사람을 나타내는 단어를 직접목적보어로 취하는데, 우리말로는 [~에게]로 해석된다는 점에 주의해야 한다.

            Je vous remercie d'être venu. 와주신 데 대해 당신에게 감사드립니다.
            Elle a prié ses parents de se promener ensemble. 그녀는 부모님에게 함께 산책하자고 간청했다.
            Tu dois saluer le professeur. 너는 선생님께 인사해야 한다.
            On interroge les témoins. 증인들에게 질문합니다.

        ☞ 대명동사의 보어는 문법적으로 동사의 직접목적보어 또는 간접목적보어의 역할을 한다.


B. 상황보어 (영문법의 부사(구))

    1. 시간이나 장소, 방법, 이유, 조건, 양보 등을 표시하는 말로, 동사를 수식한다.

    2. 품사로는 부사나 부사구, 부사절 등이 쓰인다.
        Il rentrera à huit heures. [때를 나타내는 상황보어] 그는 8시에 돌아올 것이다.
        Elle vient chez moi? [장소를 나타내는 상황보어] 그녀가 우리 집에 올까?
        Cette lettre est arrivée par avion. [수단을 나타내는 상황보어] 이 편지는 항공우편으로 도착했다.


C. 동작주보어

    1. 수동태에서 동작을 가하는 주체이며, 능동태로 옮기면 주어가 된다.

    2. 전치사 par 나 de로 이끌어진다.
        Mon oncle est invité par lui. 나의 아저씨가 그에게 초대되었다. [능동태 : Il invite mon oncle.]
        Il est respecté de tout le monde 그는 모든 사람들로부터 존경을 받는다. [능동태 : Tout le monde le respecte.]


Last Update : 2023/07/10    Read: 4358 PAGE: 239    책갈피 등록
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