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3.5.4.3.  반과거 PAGE: 135 책갈피 등록

반과거(l'imparfait)


A. 형태
[ 반과거 어간 + 반과거 어미 ]
    반과거 어간이란 직설법 현재 1인칭 복수 변화에서 어미 -ons를 제외한 부분을 말한다.

반과거 어미의 형태
주어 반과거 어미
주어  반과거 어미
 je  -ais nous  -ions 
 tu  -ais vous  -iez 
 il  -ait ils  -aient 

반과거 어간의 형태 및 반과거 예시
원형 직설법 현재 1인칭 복수 반과거 어간 반과거 예시
parler nous parlons parl-  A ce moment-là, je parlais à Mme. Dupont.
 나는 그 순간에 뒤뽕부인과 이야기를 나누고 있었다.
aimer nous aimons aim-  Ellen aimait les chansons coréennes. 
 엘렌은 한국 노래를 좋아했다.
avancer nous avançons avanç-  Ils avançaient petit à petit.
 그들은 조금씩 조금씩 전진했다.
manger nous mangeons mange-  Paul mangeait son petit-déjeuner.
 뽈은 아침을 먹고 있었다.
choisir nous choisissons choisiss-  Je choisissais une carte postale.
 나는 우편 엽서를 한 장 고르고 있었다.
prendre nous prenons pren-  La table prenait trop de place.
 그 테이블은 자리를 너무 많이 차지하고 있었다.


B. 용법
    과거의 계속적인 행위나 상태를 묘사하고, 완전히 끝나지 않은 사실의 묘사에 쓰인다. 
    imparfait(완전하지 않은)라는 단어가 그 용법을 단적으로 표현해 준다.

    1. 과거의 계속적인 행위나 상태를 묘사한다.
        과거의 어느 시점을 당시의 현재로 간주하고 그때 이미 시작되었고 아직 끝나지 않은 행위나 상태를 나타낸다
        Hier, à 7 heures, il dormait. 「어제 7시에 그는 자고 있었다」
        Que faisiez-vous là ? 「당신은 거기에서 무엇을 하고 있었습니까?」
        Autrefois, les forêts couvraient la plus grande partie de l'Europe. 「예전에는 유럽의 대부분이 숲으로 덮여 있었다」

    2. 반복된 동작 및 습관적인 사실도 반과거로 표현한다.  이 경우, 우리말로 해석할 때, 「~ 하곤 했었다」로 한다.
        Autrefois, il venait me voir. 「예전에, 그는 나를 보러 오곤 했었다」
        Chaque fois qu'il venait me voir, il m'apportait des fleurs et des bonbons. 
        「나를 보러올 때마다 그는 내게 꽃과 사탕을 가져다 주곤 했다」

    3. 동시성(la simultanéité)의 과거, 즉 일시적인 어떤 사건과 동시에 일어난 지속적인 사건을 나타낸다.


 Je travaillais quand ma mère est entrée. 엄마가 들어왔을 때 나는 공부하고 있었다.

나는 공부하고 있었다
☞ 지속적인 사건

엄마가 들어왔다
 ☞ 일시적인 사건 

|<------------ Je travaillais ------------>| 
     ------------------------------------☓--------------------------------------->

ma mère est entrée

    반과거는 이와 같이 선으로 표시할 수 있는 행위(action-ligne)이며, 반면에 복합과거는 점으로 표시할 수 있는 일시적인 행위(action-point)의 묘사에 사용된다.

    만일 두 개의 계속되는 동작이 함께 일어나는 경우, 둘 다 반과거로 표시할 수 있다.


 Je lisais quand il jouait du piano. 「나는 그가 피아노를 치는 동안 책을 읽었다」

나는 책을 읽었다
☞ 지속적인 사건

그는 피아노를 쳤다
 ☞ 지속적인 사건 

|<---------------- Je lisais ---------------->| 
     ------------------------------------------------------------------------------->
|<---------- il jouait du piano ----------->|
    Pendant qu'il ne faisait rien, je rangeais tous ses affaires. 
    「그가 아무것도 하지 않고 있는 동안 나는 그의 소지품을 모두 정돈했다」

    4. 조건문을 만들 때 조건을 나타내는 si절에 쓰여 현재 또는 미래의 실현될 수 없는 사실에 대한 가정을 나타낸다. 
        이때, 주절은 조건법 현재로 표시한다.
        Si j'étais plus jeune, je vous accompagnerais.     「만약 내가 더 젊다면 당신과 동행할 텐데」
        S'il faisait beau maintenant, j'irais me promener. 「지금 날씨가 좋다면 산책할 텐데」
        Si, demain, je recevais sa réponse, je vous la transmettrais. 「만약 내일 그의 대답을 받는다면 당신에게 그것을 전할 텐데」

    5. 과거에 있어서의 현재(présent dans le passé)의 의미로 사용된다.
        직접 화법에서 전달 동사의 시제가 과거이고 피전달문의 시제가 현재이면
        이를 간접 화법으로 바꿀 때 피전달문의 시제는 반과거로 바꾼다.

        Il m'a dit: “Pierre est à la maison.” 「그는 내게 “삐에르는 집에 있다”고 말했다」
→ Il m'a dit que Pierre était beau. 「그는 내게 삐에르가 집에 있다고 말했다」

        Elle m'a dit: “Je suis heureuse.” 「그녀는 내게 “나는 행복하다”고 말했다」
        →  Elle m'a dit qu'elle était heureuse. 「그녀는 내게 자신이 행복하다고 말했다」

    ※  comme si 다음에 쓰여서 '마치 ~인 것처럼'의 뜻을 나타낸다. (일종의 조건문, 영어의 as if)
        Elle agit comme si elle avait vingt ans. 그녀는 마치 스무 살인 것처럼 행동한다.

PAGE: 135 Last Update : 2023/02/10    View: 4298    책갈피 등록
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