동사의 보어

A. 목적보어

    1. 영문법에서는 보통 목적어로 일컬어지며, 타동사가 나타내는 동작의 대상이 되는 말이다.

    2. 직접목적보어와 간접목적보어의 두 가지가 있다.
        Il a acheté des pommes. [직접목적보어] 그는 사과를 샀다.
        Je t'aime. [직접목적보어대명사] 나는 너를 사랑한다.
        Elle parle à ses parents. [간접목적보어] 그녀가 부모님께 말씀드리고 있다.
        Les élèves répondent au professeur. [간접목적보어] 학생들이 선생님께 대답한다.

    3. 품사로는 명사, 대명사, 명사상당어구가 쓰인다.

        1) 동사가 전치사 없이 목적어를 가지면 '직접목적보어'라고 하고, 전치사(à, de)를 수반하면 '간접목적보어'라고 한다.
            대부분의 경우 우리말로 [~을, ~를]로 해석되면 직접목적보어, [~에게]로 해석되면 간접목적보어로 볼 수 있으나
            예외의 경우들이 있으므로 주의해야 한다.
        2) remercier [감사하다], saluer [인사하다], prier [간청하다], interroger [묻다] 등의 동사는 그 뒤에  전치사 없이
            사람을 나타내는 단어를 직접목적보어로 취하는데, 우리말로는 [~에게]로 해석된다는 점에 주의해야 한다.

            Je vous remercie d'être venu. 와주신 데 대해 당신에게 감사드립니다.
            Elle a prié ses parents de se promener ensemble. 그녀는 부모님에게 함께 산책하자고 간청했다.
            Tu dois saluer le professeur. 너는 선생님께 인사해야 한다.
            On interroge les témoins. 증인들에게 질문합니다.

        ☞ 대명동사의 보어는 문법적으로 동사의 직접목적보어 또는 간접목적보어의 역할을 한다.

B. 상황보어 (영문법의 부사(구))

    1. 시간이나 장소, 방법, 이유, 조건, 양보 등을 표시하는 말로, 동사를 수식한다.

    2. 품사로는 부사나 부사구, 부사절 등이 쓰인다.
        Il rentrera à huit heures. [때를 나타내는 상황보어] 그는 8시에 돌아올 것이다.
        Elle vient chez moi? [장소를 나타내는 상황보어] 그녀가 우리 집에 올까?
        Cette lettre est arrivée par avion. [수단을 나타내는 상황보어] 이 편지는 항공우편으로 도착했다.

C. 동작주보어

    1. 수동태에서 동작을 가하는 주체이며, 능동태로 옮기면 주어가 된다.

    2. 전치사 par 나 de로 이끌어진다.
        Mon oncle est invité par lui. 나의 아저씨가 그에게 초대되었다. [능동태 : Il invite mon oncle.]
        Il est respecté de tout le monde 그는 모든 사람들로부터 존경을 받는다. [능동태 : Tout le monde le respecte.]